Collège Jean XXIII - Fondamental Woluwe

Nos élèves de l’accueil et de M1 ont vécu une magnifique journée de découverte culturelle au Tilt à Rixensart, point de départ de notre grand projet autour de l’ouverture au monde et à la diversité.

En Océanie, nous avons appris les techniques de pêche traditionnelles et exploré les merveilles de l’art aborigène.

Cap sur l’Afrique ensuite, où les enfants se sont transformés en acteurs du quotidien : jeux de rôle autour du dispensaire, du marché et du puits… Une immersion pleine de rires et de découvertes, rythmée par la musique et la danse africaine.

Enfin, en Asie, une princesse courageuse nous a entraînés dans son aventure pour sauver son prince. Les enfants ont ensuite expérimenté le théâtre d’ombres et se sont amusés à manipuler des marionnettes, comme de vrais petits artistes.

Cette journée riche en émotions et en apprentissages a éveillé la curiosité de tous et lancé en beauté notre projet culturel. ✨

 

Ce samedi, c’est LA fête de l’année à ne pas manquer ! Et devinez quoi ? Les deuxièmes primaires se sont transformés en véritables pros de la pub !

🎨 Armés de crayons, d’idées farfelues et d’un soupçon de folie, ils ont d’abord réfléchi en binôme (deux cerveaux, c’est mieux qu’un !) pour gribouiller leurs brouillons d’affiches. Ensuite, brainstorming général en classe : “Trop de bleu !”, “Mais c’est trop petit !”, “On met la date ou pas ?” 🙂

Une fois les idées au clair, place à la création : des affiches hautes en couleurs, pleines de joie, d’originalité et surtout… d’envie de faire la fête !

Parce que oui, chez nous, chaque occasion est bonne pour apprendre en s’amusant ! ✨

Alors, vous venez ce samedi ?
Nous, on y sera… avec des sourires, des jeux et … des frites ! 😋

Ces dernières semaines, les enfants des classes d’Accueil et de M1 ont vécu une belle aventure autour des émotions, guidés par Madame Isabelle et Madame Coralie.

Grâce à des activités variées, les enfants ont appris à reconnaître et exprimer ce qu’ils ressentent. En expression corporelle, ils ont mimé la joie, la peur ou encore la colère avec leur corps. En langage, ils ont mis des mots sur leurs émotions et ont partagé leurs ressentis avec leurs camarades.

🎨 En arts plastiques, les pinceaux, les couleurs et les formes ont pris vie pour illustrer ces émotions parfois complexes.

🎵 En musique, les sons et les rythmes ont servi de support pour faire vibrer les émotions, dans une ambiance ludique et bienveillante.

Un très beau projet, riche en découvertes, en rires et en partages, qui a permis à chacun de mieux comprendre ses émotions… et celles des autres !

Le mercredi 16 avril, les élèves de P3A ont transformé leur salle de classe en un véritable espace de convivialité en organisant eux-mêmes un petit déjeuner collectif ! Un moment chaleureux, gourmand et 100 % préparé en équipe !

👩‍🎨 Le groupe décoration s’est d’abord chargé de donner à la classe un air de fête : dessins, bricolages et couleurs ont créé une ambiance accueillante dès l’arrivée. Un vrai talent pour mettre tout le monde de bonne humeur !

🧃 Le groupe organisation avait pour mission de faire les courses, de préparer les aliments et d’installer les bancs. Mission réussie : tout était prêt à temps, et chacun a pu savourer un petit déjeuner complet dans un espace bien aménagé.

🎲 Enfin, le groupe animation a mis une touche ludique à l’événement avec des jeux amusants qui ont renforcé les liens entre camarades et clôturé ce moment en beauté.

👏 Félicitations aux P3A pour cette belle initiative ! Une activité qui a montré à quel point coopération, autonomie et plaisir de partager vont si bien ensemble !

Dans le cadre de leur cours de sciences, les élèves de P3A se sont plongés (sans mauvais jeu de mots !) dans l’étude du cycle anthropique de l’eau – autrement dit, le parcours de l’eau à travers les activités humaines.

🔬 À travers différentes expériences, ils ont tenté de nettoyer de l’eau sale à l’aide de filtres faits maison : sable, gravier, coton… De vrais petits chimistes en herbe !
Mais ils ont aussi découvert que “propre à l’œil” ne veut pas dire “potable” : de nombreuses impuretés invisibles peuvent encore s’y cacher. Une belle leçon sur l’importance des stations de traitement pour obtenir une eau réellement buvable.

🏗 Ils se sont également intéressés au château d’eau, ce grand réservoir qu’on voit souvent sans vraiment en connaître le rôle. Résultat ? Les élèves savent maintenant qu’il permet de stocker l’eau et d’assurer une pression constante dans les canalisations… pour que l’eau coule à tout moment au robinet !

Une activité aussi ludique qu’éducative, qui a permis aux P3A de prendre conscience de la valeur de chaque goutte… et de l’importance de ne pas gaspiller cette ressource si précieuse.

 

Un grand merci à toutes les familles qui ont participé à notre opération “sacs de biscuits Lotus” ! Grâce à vous, l’action a été un vrai succès… et pas seulement pour les papilles !

Les sous récoltés vont être investis dans des trottinettes, des petits vélos et d’autres chouettes équipements pensés pour le bien-être, l’épanouissement et le développement moteur de nos petits bouts en maternelle.

Vos achats ont donc contribué à bien plus qu’une pause gourmande : vous aidez concrètement à créer un environnement encore plus joyeux, stimulant et actif pour les enfants du Collège Jean XXIII.

Merci pour votre générosité, votre soutien, et votre esprit d’équipe… ensemble, on va plus loin (et bientôt, on roule plus vite 😄) !

 

Dans le cadre du cours de FMTTN (Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique), nos élèves de 4e primaire ont enfilé leur casquette d’apprentis bricoleurs !

Armés de tournevis, de clous et surtout de beaucoup d’enthousiasme, ils ont appris à :
🔧 manier différents outils,
🔨 clouer avec précision,
🪚 scier en toute sécurité,
🧩 et associer le bon tournevis à la bonne vis – un véritable petit défi technique relevé avec brio !

Encadrés par leurs enseignants, ils ont découvert le plaisir de construire, tester, manipuler, tout en développant leur habileté manuelle, leur concentration et surtout, leur autonomie.

Et le tout, dans une ambiance joyeuse, entre éclats de rire, clous (presque) droits et copeaux de bois !

Une belle initiation au bricolage… pour devenir des bricoleurs en herbe aussi débrouillards qu’appliqués !

Cette semaine, nos élèves de deuxième primaire ont enfourché leurs trottinettes pour une activité pleine d’entrain !
Au programme : équilibre, coordination… et surtout, beaucoup de plaisir ! 🚴‍♀️✨

Ce fut l’occasion idéale de perfectionner leur technique : slalomer, freiner, prendre les virages avec style… Rien ne leur échappe désormais. Bravo à nos champions en herbe !

Les élèves de maternelle vivent une belle aventure musicale avec l’ASBL Remua ! Au programme : cinq séances rythmées par des chansons et des expressions corporelles sur le thème de la ferme. Une manière ludique et interactive de découvrir la musique tout en s’amusant ! 🐄

Toutes les classes participent à cette animation, et aujourd’hui, nous avons le plaisir de partager avec vous quelques photos des séances en classe de Madame Isabelle et de Madame Audrey.

🎸 De beaux moments d’apprentissage et de joie en perspective ! Restez connectés pour la suite !

Cette semaine, les élèves de 5e et 6e primaires ont relevé un défi pas comme les autres : se mettre dans la peau d’un enfant aveugle ou sourd. Pendant une heure trente, ils ont découvert ce que cela signifie de vivre sans voir ou sans entendre.

Les yeux bandés ou les oreilles cachées, ils ont essayé de se déplacer, de comprendre les autres et de se faire comprendre, avec des moyens bien différents de ceux qu’ils utilisent tous les jours.

Pas si simple de marcher dans la cour ou dans les escaliers quand on ne voit rien… ou de deviner ce que dit un copain quand on n’entend pas ! Cette activité a permis à chacun de prendre conscience des obstacles, mais aussi des astuces et de l’importance de l’entraide.

Une belle leçon d’empathie, pleine de découvertes, de rires, mais aussi de réflexions. Bravo à tous pour votre curiosité et votre ouverture !